A prefeitura de Nova Iguaçu convoca professores para a Rede Municipal de Educação. A chamada é refente ao concurso 2012 e está publicada no diário Oficial / Atos Oficiais de 28 de julho.


Atualização - 21/03/2013 - Convocação de professores de NI em 20/03/2013 - Veja a listagem NOMINAL dos convocados AQUI .
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Além dos docentes, também foram convocados outros profissionais, tais como;Assistente Social III, Agente Administrativo, Psicólogo III, Agente Educacional III, Auxiliar Administrativo, Vigia Patrimonial II, entre outros.

A lista nominal dos profissionais convocados, com data e horário em que devem se apresentar à SEMED pode ser consultada a partir da página 22 do Diário Oficial do Município de Nova Iguaçu.

Confira o Edital:

EDITAL DE CONVOCAÇÃO Nº 01/2012
Solicitamos o comparecimento dos candidatos aprovados no concurso público, realizado pela Prefeitura da Cidade de Nova Iguaçu no dia 03/06/2012, para provimento de diversos cargos, no horário entre 09:00 às 16hs no RH da SEMAD (Secretaria Municipal de Administração) à Rua Antonio Wilman 403- Moquetá, obedecendo a escala abaixo e munidos dos seguintes documentos cópia e original:
CARTEIRA DE IDENTIDADE
CPF
TÍTULO DE ELEITOR
DECLARAÇÃO DE QUITAÇÃO COM A JUSTIÇA ELEITORAL
DECLARAÇÃO DE IMPOSTO DE RENDA
PIS/PASEP (CASO NÃO POSSUA INSCRIÇÃO, APRESENTAR CÓPIA DA CARTEIRA PROFISSIONAL)
1 RETRATO 3x4
CERTIFICADO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL (DIPLOMA)
CERFIFICADO DE RESERVISTA
COMPROVANTE DE RESIDÊNCIA
ATESTADO DE SAÚDE

Parabéns a todos os convocados!

CECIERJ - Os professores da Rede Estadual do RJ selecionados para o curso de Formação Continuada já podem escolher o local no qual participarão da aula presencial, ou acolhimento.


Atualização 28/07/2012 - O ambiente de aula já pode ser acessado pelos professores cursistas. O USUÁRIO e SENHA são os números do CPF do docente inscrito no curso.

Os encontros presenciais terão a duração de três horas e o curso durará 11 meses.

Já houve a 1ª e 2ª seleções e os encontros começam  já nesta semana.
O professor precisa entrar no site e fazer  a inscrição para o local, dia e horário em que participará do "Módulo de Acolhimento"

A página é a seguinte: Inscrição para o Módulo de Acolhimento, o professor só poderá escolher UM local e horário.

Há dúvidas ainda quanto ao número de parcelas da bolsa que os professores que realizem o curso receberão.

Encontrei uma notícia no site da  própria SEEDUC, que talvez esclareça esse ponto:

"A Secretaria inicia também o Curso de Formação Continuada para docentes, organizado pela Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro (Fundação Cecierj). São sete mil vagas, e os professores selecionados receberão uma ajuda de custo de R$ 300, durante 11 meses. O curso, ministrado a distância e com encontros presenciais, contempla as disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática, História, Ciências e Biologia. Serão contemplados docentes do 9º ano do Ensino Fundamental e 1ª, 2ª e 3ª série do Ensino Médio da rede estadual de ensino."

 O texto na integra pode ser visto no site da SEEDUC.

CEPUERJ e Secretaria Municipal de Educação - SME - de Queimados, na baixada Fluminense estão acertando detalhes para realização do Concurso  para o Magistério do Município. 

A previsão é de que sejam oferecidas, no total  401 vagas para cargos de 2º e 3º graus,  a maioria  dessas vagas seria para o magistério, com oferta de 301 cargos.

De acordo com o Centro de Produção da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Cepuerj), definido como organizador do concurso, a Prefeitura de Queimados e a instituição devem assinar o contrato nos próximos dias. Ainda segundo o Cepuerj, os candidatos devem ter prazo de 20 dias para realizarem as inscrições e, tão logo haja o encerramento das inscrições, as provas poderão ser realizadas 30 dias depois do encerramento.

De 301 vagas do magistério seriam:
- 220 serão para professores II, da educação infantil até o 4º ano do ensino fundamental; e
-  81 de professores I, para lecionar do 6º ao 9º ano nas disciplinas de;
-  Línguas Portuguesa  - 15 vagas,
- Língua Estrangeira 8 vagas ,
- Matemática 10 vagas ,
- Geografia 5 vagas ,
- História 10 vagas ,
- Artes 10 vagas ,
- Ciências  8 vagas  e
- Educação Física 15 vagas .

Haveria também a oferta de:
-  30 vagas para orientadores educacionais,
- 30 de orientadores pedagógicos,
- 35 para o cargo de secretário escolar e
- 5 vagas de supervisor escolar.

O concurso é para contratação pelo regime estatutário  - estabilidade no emprego -.

Os salários iniciais variam entre R$759,88 e R$1.070,06, de acordo com o cargo e a jornada de trabalho, de 15 e 40 horas semanais.

Agora é esperar para ver se as informações se confirmam...

Fonte das informações: Folha Dirigida

O Estado RJ (GIDE) responsabiliza professores pelo número de adolescentes grávidas e lança a promoção "E aí, comeu"? Entendi mal ou deu pane total nos responsáveis oficiais pela educação?

A Secretaria Estadual de Educação avalia professor e escolas com o objetivo de oferecer bonificações em dinheiro aos que cumprirem metas especificadas pela SEEDUC , essa avaliação é feita por meio da GIDE e, um dos critérios dessa avaliação é o número de estudantes grávidas nas escolas, ou seja, se alunas engravidam isso se reflete no bolso do professor, pois a escola perde pontos... E aí essa mesma SEEDUC oferece ingresso e propõe aos estudantes que elaborem "cantadas" para o filme "E aí, comeu?". Se alguém entender a lógica disso, por favor, me explique...

Não que os jovens não saibam tudo e um pouco mais sobre sexo e afins, mas isso ser incentivado pelo órgão que responsabiliza os professores pela gravidez das estudantes é um pouco demais para a minha compreensão...

Já há alguns dias, professores comentaram aqui em nosso Mural que os ingressos oferecidos aos alunos da  Rede Estadual de  Educação do RJ, só possibilitariam a eles assistirem ao filme "E aí, Comeu?",, pois este seria o único filme nacional exibido durante a validade dos ingressos. Isso já causa um certo estranhamento, visto o filme não ser muito adequado às crianças... Sim, a indicação da faixa etária para assistência é de 14 anos, mas há alunos no Estado, 1º ano do Ensino Médio, que ainda são crianças de 13 anos.

E aí vemos essa  notícia de que a Secretaria de  Cultura estaria incentivando os alunos a enviarem "cantadas" para um CONCURSO CULTURAL relacionado ao filme.

Quero acreditar que há algum equívoco na notícia, pois custa-me acreditar que os professores e estudantes da Rede Estadual  de Educação do RJ estão subordinados à pessoas capazes de tamanha incoerência...
 
A notícia está no Jornal Extra:

Rede estadual de Educação cria polêmica ao lançar promoção pendindo que alunos mandem cantadas para atores de ‘E aí, comeu?’

Um concurso da Secretaria de Estado de Cultura voltado para alunos da rede pública estadual está gerando polêmica. A promoção pedia que estudantes mandassem cantadas para os atores do filme “E aí, comeu?”. A produção nacional tem no elenco Bruno Mazzeo, Marcos Palmeira e Dira Paes. As inscrições encerraram-se ontem. No entanto, educadores criticam a iniciativa da secretaria.
O concurso faz parte do programa “Cinema para Todos”. que exibe filmes nacionais gratuitamente para estudantes. Segundo as regras do concurso, os participantes deveriam enviar um e-mail com uma foto e com uma cantada. O resultado deve ser divulgado hoje. Apesar da censura do filme ser 14 anos, o concurso era aberto para todas as idades. Especialista na área educacional e mestre em psicologia pela Universidade de São Paulo, Leo Fraiman assistiu ao filme. Ele não gostou do que viu.
— O filme fala o tempo todo de bebida, de traição e de maltratar o outro. Não tem o menor sentido esse filme ser divulgado pela Secretaria de Cultura. Chega a ser ridículo. O concurso fez acreditar que existe uma cantada perfeita. Isso vai na contramão do que a educação vem buscando propagar — diz ele.
A ex-secretária municipal de educação com doutorado na área, Regina de Assis também critica a promoção:
— A escola não precisa ensinar ninguém a dar cantada. Esse não é o papel da escola. A Secretaria de Cultura informou, através de nota, que “a proposta interativa “E aí, cantou?” tinha o intuito de provocar o interesse pelo filme “E aí, comeu?” de maneira lúdica e seguindo o tom bem humorado do filme.”

Fonte: Jornal EXTRA
          Jornal O Globo

A APEOESP  oferece gratuitamente material de estudo que serve para os professores que farão prova para Professor Efetivo, ProfessorTemporário ou Prova de Mérito.

O docente pode baixar o material de estudo, por disciplina, diretamente do site do Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo - APEOESP-.

Vale ressaltar, que como a educação em todo país tem uma base comum, que é a LDB e os PCNs, esse material pode ser útil não só para os professores de São Paulo, mas para  os profissionais de todo o país que desejam prestar concurso na área da  educação.

Baixe o material em: Resenha Concursos.

Bons estudos!

Os docentes já podem conferir o local onde realizarão a prova de Promoção por Mérito para professores do Estado de São Paulo.


Veja como consultar seu local de prova ao fim da postagem.

A PROVA
A Prova para Promoção será composta por duas partes, sendo:


- 1ª Parte Objetiva, composta por 60 questões, de múltipla escolha (5 alternativas), sobre
formação específica por campo de atuação, avaliada de 0 (zero) a 10 (dez) pontos, e


- 2.ª Parte Dissertativa, composta de 1 (uma) questão, sobre formação pedagógica por campo
de atuação, avaliada de 0 (zero) a 10 (dez) pontos.

Como será tirada a média: as notas das duas partes da prova, objetiva e dissertativa, serão somadas, para obtenção da  média aritmética que será considerada a nota do candidato.

Aprovação:
Será considerado aprovado o candidato que conseguir nota igual ou superior a 6 (seis) pontos.

Datas e horários da aplicação das provas

Para os cargos de Suporte Pedagógico e Professor de Educação Especial (DA, DF, DI e
DV), a prova acontecerá no dia 25/07/2012 - quarta-feira -  nos municípios-sede das 91
 Diretorias de Ensino da Secretaria da Educação, da seguinte forma:
Período de Aplicação: TARDE
Horário de apresentação: 12h00
Horário de Fechamento dos Portões: 13h00
Duração total da Prova: 04 (quatro) horas.

 Para os cargos de Professor de Educação Básica I e Professor de Educação Básica II -
Educação, a prova será realizada no dia 26/07/2012  - quinta-feira -  nos municípios-sede das 91
 Diretorias de Ensino da Secretaria da Educação, do seguinte modo:
Período de Aplicação: TARDE
Horário de apresentação: 12h00
Horário de Fechamento dos Portões: 13h00
Duração total da Prova: 04 (quatro) horas.

Para os cargos de Professor de Educação Básica II e Professor II (Língua Portuguesa, Inglês,
Alemão, Espanhol, Francês, Italiano, Japonês, Arte, Educação Física, Matemática, Ciências
Físicas e Biológicas, Biologia, Física, Química, História, Geografia, Filosofia, Sociologia e
Psicologia, a prova será realizada no dia 27/07/2012  - sexta-feira -  nos municípios-sede das 91
(noventa e uma) Diretorias de Ensino da Secretaria da Educação, da seguinte forma:
Período de Aplicação: TARDE
Horário de apresentação: 12h00
Horário de Fechamento dos Portões: 13h00
Duração total da Prova: 04 (quatro) horas.

Para saber o local no qual deverá se  apresentar para fazer a prova, o professor inscrito deverá acessar o site  da Fundação Vunesp, organizadora da avaliação.

No link Local de Prova  você acessa diretamente a página de consulta, onde deverá informar seu CPF para saber especificamente o SEU local de prova.

Caso  o nome do candidato não conste da Convocação, esse deverá entrar em contato com a Fundação VUNESP, pelo Disque VUNESP:  telefone (11) 3874-6300 - dias úteis - das 8 às 20 horas, para verificar o que aconteceu,  ou dirigir-se à Diretoria de Ensino de sua jurisdição, de segunda a sexta-feira, das 9 às 17h.


Boa Prova para todos!

Diário Oficial da Cidade de São Paulo - concurso para Professor de Ensino Fundamental II e Médio – QPE-14 da Classe dos Docentes da Carreira do Magistério Municipal e outros cargos.

O edital está no Diário Oficial de 21 de julho de 2012 a partir da página 38. O concurso será organizado pela Fundação Carlos Chagas - FCC.

A Secretaria Municipal de Planejamento, Orçamento e Gestão – SEMPLA e a Secretaria Municipal de Educação – SME, da Prefeitura do Município de São Paulo – PMSP divulga o EDITAL do Concurso Público de Ingresso para provimento, em caráter efetivo, de cargos vagos de Professor de Ensino Fundamental II e Médio – QPE-14 da Classe dos Docentes da Carreira do Magistério Municipal e de Especialista em Desenvolvimento Urbano I – Engenharia Agronômica.

Para concorrer a um dos cargos oferecidos é necessário ter Ensino Superior Completo na área pretendida.

O valor da taxa de inscrição é de R$ 75,00 (setenta e cinco reais).

A remuneração/salário inicial para Professor de Ensino Fundamental II e Médio é R$ 1.560,43 (um mil, quinhentos e sessenta reais e quarenta e três centavos), mais Abono Complementar no valor de R$ 389,57 (trezentos e oitenta e nove reais e cinquenta e sete centavos), previsto na Lei 15.490 de 29 de novembro de 2011, totalizando R$ 1.959,00 (um mil novecentos e cinquenta reais).

As inscrições para o Concurso serão aceitas, exclusivamente pela Internet, no site http://www.concursosfcc.com.br de 10 horas do dia 23/07/2012 às 16 horas do dia 03/08/2012 (horário de Brasília). No site também constarão todas as informações sobre o concurso.

As provas, que estão previstas para dia 30/09/2012, na Cidade de São Paulo – SP, no período da manhã para TODOS os Cargos, serão compostas de:
- 20 QUESTÕES OBJETIVAS CONHECIMENTOS GERAIS
- 30 QUESTÕES OBJETIVAS CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
- 03 QUESTÕES DISSERTATIVAS

Informações obtida no Diário Oficial da Cidade de São Paulo, 20 de julho de 2012, a partir da página 38.

É o que diz a pesquisa realizada pelo Instituto Paulo Montenegro e a organização não governamental Ação Educativa.

A pesquisa constata também que a facilitação para a inserção de TODOS na escola e nos meios acadêmicos não melhorou a aquisição plena do letramento, visto que há uma série de impedimentos para que isso aconteça.

Há um ditado que diz algo assim: " O professor não é capaz de ensinar a quem não quer aprender..."  E é mais ou menos isso que acontece. Hoje temos salas lotadas de alunos que, por uma série de causas não estão preparados para aprender e nem têm esse desejo. Talvez haja equívoco em minha afirmação, mas creio que o rendimento escolar era maior quando havia seleção mais criteriosa para que os estudantes conseguissem sua vaga no segundo grau, pois ao menos os que conseguiam entrar valorizavam o esforço que fizeram para chegar até lá...

Mas vamos à  pesquisa, e depois de ler, compartilhe sua opinião, deixe suas considerações nos comentários.

Brasília – Apenas 35% das pessoas com ensino médio completo podem ser consideradas plenamente alfabetizadas e 38% dos brasileiros com formação superior têm nível insuficiente em leitura e escrita. É o que indicam os resultados do Indicador do Alfabetismo Funcional (Inaf) 2011-2012, pesquisa do Instituto Paulo Montenegro e a organização não governamental Ação Educativa.

A pesquisa avalia, de forma amostral, por meio de entrevistas e um teste cognitivo, a capacidade de leitura e compreensão de textos e outras tarefas básicas que dependem do domínio da leitura e escrita. A partir dos resultados, a população é segmentada em quatro grupos: analfabetos, alfabetizados em nível rudimentar, alfabetizados em nível básico e plenamente alfabetizados.

Os resultados da última edição do Inaf mostram que somente 26% da população podem ser consideradas como plenamente alfabetizadas – mesmo patamar verificado em 2001, quando o indicador foi calculado pela primeira vez. Os chamados analfabetos funcionais representam 27% e a maior parte (47%) da população apresenta um nível de alfabetização básico.

“Os resultados evidenciam que o Brasil já avançou, principalmente nos níveis iniciais do alfabetismo, mas não alcançou progressos visíveis no alcance do pleno domínio de habilidades que são hoje condição imprescindível para a inserção plena na sociedade letrada”, aponta o relatório do Inaf 2011-2012.

O estudo  indica ainda que há uma relação entre o nível de alfabetização e a renda das famílias: à medida que a renda cresce, a proporção de alfabetizados em nível rudimentar diminui. Na população com renda familiar superior a cinco salários mínimos, 52% são considerados plenamente alfabetizados. Na outra ponta, entre as famílias que recebem até um salário por mês, apenas 8% atingem o nível pleno de alfabetização.

De acordo com o estudo, a chegada dos mais pobres ao sistema de ensino não foi acompanhada dos devidos investimentos para garantir as condições adequadas de aprendizagem. Com isso, apesar da escolaridade média do brasileiro ter melhorado nos últimos anos, a inclusão no sistema de ensino não representou melhora significativa nos níveis gerais de alfabetização da população.

“O esforço despendido pelos governos e também pela população de se manter por mais tempo na escola básica e buscar o ensino superior não resulta nos ganhos de aprendizagem esperados. Novos estratos sociais chegam às etapas educacionais mais elevadas, mas provavelmente não gozam de condições adequadas para alcançarem os níveis mais altos de alfabetismo, que eram garantidos quando esse nível de ensino era mais elitizado. A busca de uma nova qualidade para a educação escolar em especial nos sistemas públicos de ensino deve ser concomitante ao esforço de ampliação de escala no atendimento para que a escola garanta efetivamente o direito à aprendizagem ”, resume o relatório.

A pesquisa envolveu 2 mil pessoas, de 15 a 64 anos, em todas as regiões do país.

Veja a classificação dos quatro níveis de alfabetização identificados pelo Inaf 2011-2012:

- Analfabetos: não conseguem realizar nem mesmo tarefas simples que envolvem a leitura de palavras e frases ainda que uma parcela destes consiga ler números familiares.

- Alfabetizados em nível rudimentar: localizam uma informação explícita em textos curtos, leem e escrevem números usuais e realizam operações simples, como manusear dinheiro para o pagamento de pequenas quantias.

- Alfabetizados em nível básico: leem e compreendem textos de média extensão, localizam informações mesmo com pequenas inferências, leem números na casa dos milhões, resolvem problemas envolvendo uma sequência simples de operações e têm noção de proporcionalidade.

- Alfabetizados em nível pleno: leem textos mais longos, analisam e relacionam suas partes, comparam e avaliam informações, distinguem fato de opinião, realizam inferências e sínteses. Resolvem problemas que exigem maior planejamento e controle, envolvendo percentuais, proporções e cálculo de área, além de interpretar tabelas, mapas e gráficos.
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Amanda Cieglinsk Repórter da Agência Brasil
Edição: Carolina Pimentel

A situação da educação no país é séria, providências imediatas são necessárias, mas descontrair um pouco é bom... segue o vídeo  "Fessoretes do Constantino"  "As professoretes", divulgado no You tube.

Já que os professores estão de "férias" (recesso escolar) e o salário não  permite uma semaninha em Paris... Vamos às paródias mesmo...

Só uma dúvida, Constantino é o nome de uma escola ou é o nome do professor no violão? Alguém sabe?

Fui informada de que Constantino é uma escola. O vídeo "Fessoretes do Constantino" foi retirado do YouTube pela pessoa que postou,  e nem entendi o motivo, já que simplesmente refletia um momento de descontração entre os professores, sem nada demais.

Mas tudo bem, encontrei um outro, com professoras de um colégio do Espírito Santo  e que está "bombando" no YouTube, com quase 50.000 visitas e, segundo os comentários lá, elas já deram até entrevista na TV ...

Com vocês: As professoretes!!!!
 

A letra do YouTube das "Fessoretes do Constantino" era a seguinte:  


VIDA DE FESSORETE 
 
Todo dia acordo cedo
Moro longe do emprego,
Quando chego no serviço SAERJINHO pra aplicar
Tá sempre cheia a condução,
Faço sempre a correção,
SEEDUC vê defeito até onde não há.

Queria ver o político aqui no meu lugar,
Eu ia rir de me acabar
Só vendo o Cabralzinho aqui no meu lugar,
Fazendo POP sem ganhar

Minha colega quis comprar um notebook para ela,
gastou o extra que era da parcela...
A GIDE a mentirosa Iludindo a fessorada,
Só sabe explorar não dá em nada!

Queria ver o político aqui no meu lugar
Eu ia rir de me acabar...
Só vendo o Cabralzinho aqui no meu lugar,
Corrigindo sem ganhar...

Sou uma fessorete, eu pego às sete,
Fim de semana lanço nota no conexão.
Um dia mudo de emprego viro socialite
Toda boa com dinheiro eu vou viajar.

Elabore "sua  versão" para a letra da música e deixe aqui nos comentários.