17/01/2010

Concurso Magistério Estado do RJ - Gabarito Extra oficial.

Gabarito Conhecimentos Pedagógicos, Português Geral, Específicos de Português e Matemática - Prova 17/01/10 -

Concurso Magistério 2009/2010 (não oficial), publicado no blog do curso preparatório - COMPED.
 
Pessoal, achei esse gabarito no blog de um curso preparatório - COMPED - . Realmente só estou divulgando aqui para que a gente se distraia um pouco enquanto aguarda o gabarito oficial.

Não tenho a menor idéia se as respostas desses gabaritos são as corretas. Comparem com o de vocês e comentem :)

Caso seu resultado com esses gabaritos não seja muito bom, fique calmo, o  OFICIAL pode ser diferente. Assim que a FESP publicar, divulgaremos aqui.
Acabou que não fiz essa prova, portanto não posso mesmo "palpitar" antes de conseguir ter acesso à prova para conferir as questões.

Boa sorte, galera!!!!

CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
16. C (final do livro "História das Idéias Pedagógicas")
17. B
18. A
(Explicação: As letras a, b, c, d são consequencias da letra e, porém, no livro
do Gadotti, "Pensamento Pedagógico Brasileiro", na pág. 28, ao comentar a Ped.
do Oprimido, ressalta a disciplinação, indicando como gabarito a letra a)
19. D (Apostila 1, p. 37, Cap 10)
20. B (Apostila 1, p. 49, quadro 1)
21. E (Apostila 1, p. 63, antes do item 1.3 / Apostila 1, p. 71, último
parágrafo)
22. D
23. E
24. C (Turma de Exercícios, Aula 1, questão
24)
25. C
26. E
27. D (Livro da Kenski, p. 67, 3 parágrafo)
28.
A (Apostila 2, p. 26)
29. C (Apostila 2, p. 2)
30. B (Apostila 2, p. 14
e 15, ao pontuar os 4 pilares)

Língua Portuguesa Geral (para todos os professores)
1d, 2c, 3d, 4e, 5d, 6a, 7b, 8e, 9d, 10c, 11d, 12a, 13c,14d, 15e

GABARITO EXTRA OFICIAL DA ESPECÍFICA LÍNGUA PORTUGUESA
31A, 32D, 33B, 34C, 35C, 36C, 37A, 38E, 39B, 40C, 41A, 42C, 43B, 44D, 45A, 46E, 47A, 48C,49D,50B, 51C,52C,53C,54D,55E 56C,57D, 58B,59B, 60D

GABARITO EXTRA OFICIAL DA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA
31. C; 32. E; 33. C; 34. C; 35. C; 36. A; 37. B; 38. D; 39. D; 40. B; 41. E; 42. A; 43. A; 44. D; 45. A; 46. D; 47. B; 48. C; 49. D; 50. C; 51. A; 52. E; 53. A; 54. C; 55. C; 56. E; 57. D; 58. C; 59. B; 60. C.
Fonte: Blog do curso preparatório COMPED AQUI
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219 comentários:

  1. Pelo que parece o gabarito esta certo

    consegui acertar bastante questões!!!

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  2. Por favor postem o gabarito de português específico!

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  3. Muito bom isso!!! Pois estava nervoso, achei a parte pedagógica difícil e consegui acertar 8 questões!!! Obrigado Raquel!!!

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  4. Olá Raquel, fiquei em dúvida na questão 28, pois a mesma dizia ..., salvo na condição de aprendiz,...
    Marquei a letra E.
    Tem como vc me explicar?

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  5. Felipe o artigo 60 do ECA diz que o trabalho é proibido a menores de 14 anos salvo na condição de aprendiz. A letra A então.

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  6. Por favor eu gostaria de ver o gabarito da específica de geografia.

    Hugo

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  7. Acho que está correto!
    Gostaria de ter acesso ao gabarito da parte específica de Geografia.

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  8. Fiquei com uma certa dúvida no que diz respeito à questão nº2 da prova de Português. No trecho "... funciona como um repositório oficial..." identifiquei como um dos significados da palavra "repositórios" = Lugar onde se deposita ou guarda alguma coisa.
    Sendo assim, assinalei a primeira alternativa que dizia "abandonadas"... como vcs me explicam o fato de opção correta ser "inventariadas"?

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  9. Gostaria muito de saber se o estado paga uma gratificação ao professor se ele tiver o título de pós-graduação, e qual o valor?

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  10. tem certeza que esse gabarito de pedagógicas tá certo..se tiver eu to FU...pois só acertei 4, será que alguma pode estar errada em seu gabarito?

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  11. Caro Luca,

    Tinha que prestar atenção ao que vinha escrito antes, citando "dicionários" que nada mais são do que uma compilação ou inventariança de diversas palavras, portanto, essa era pra marcar logo de cara, inventariados.

    Mas, fique tranquilo pois Português o pessoal foi bem, o medo está para Pedagogia...

    Boa sorte!!!


    Ricardo

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  12. Oi Raquel! Daria pra conseguir o gabarito de Geografia??
    Te agradeço!
    Ester

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  13. Não concordo com a resposta da questão 23, de acordo com o livro do Libânio a resposta é A.

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  14. alguém teria o gabarito de educação física?

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  15. Alguem ja sabe como foi a especifica de Ingles?

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  16. Poderíamos colocar qual a área que tentamos e quantas questões acertamos de portugues e c. pedagógicos.

    Biologia
    10 português
    8 conh. ped.

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  17. Bom muito obrigado por postarem esse gabarito , pois estava preocupado que a prova estava difícil , eu fiz 6 em português e 5 em Didádica.

    o conhecimento específico de Ciências alguem tem ?

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  18. Eu, Prof. Giovani, de Magé, estava ancioso pelo gabarito, e ontem dia 17/01 eu consegui aqui com vocês o gabarito de L.Portuguesa e de Conh. Pedagogicos. Muito obrigado por esse serviços que vocês nos prestam de informação.

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  19. Olá caro colegas. Olha a número 2 de português tem duas respostas q cabem a ela. São elas ABANDONADAS & INVENTARIADAS. Se o gabarito sair uma dessas. cabe recurso.

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  20. oi Raquel,

    vc saberia me informar se os concursos 2007 e 2008 serão prorrogados ou já vão expirar?

    Obrigada!!

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  21. alguem tem o gabariti de Física?

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  22. Choooooooquei com português!

    11 Português
    9 Pedagógicas

    Podem postar o extra-oficial de Matemática por favor?

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  23. Alguém sabe o gabarito de Inglês?

    Vanessa Baptista

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  24. Quem disse aí encima que só acertou 4, tamos quites, eu também só acertei 4! Achei um absurdo só terem colocado 3 questões de LEIS! Estudei mais as leis e me dei mal em Pedagogia, como quase sempre acontece comigo! Se houvesse mais questões de LEIS , não só essa quantidade ridícula de 3 em 15 (total), eu teria com certeza ido melhor. Agora vamos esperar que alguma de Pedagogia seja ANULADA, né? Eu e vc que tiramos 4. Dependemos de MAIS UMA! Uma anulada já bastava! Vamos torcer para colocarem recurso e alguma ser!
    É isso aí! O gabarito da objetiva sai amanhã!
    Boa sorte pra todo mundo!
    Clara .

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  25. AH ... sim, esqueci! Obrigada , Raquel, foi mto legal vc fornecer o gabarito das questões da parte pedagógica / leis e de Português.
    Quanto àquela questão aí de INVENTARIADAS, eu não tive dúvidas não, achei que seria só essa resposta mesmo, pelo significado de inventariadas. Mas vamos ver aí o que acontece, tomara que todo munto se beneficie! Se for anulada por 2 respostas serem cabíveis, então é bom para quem botou as duas e para os outros tbém! :)
    Clara , de novo!

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  26. Oi Gente...
    Na questão 11 de portugu~es nao concordo com a letra C e sim com a D. O q me dizem???
    Pelo gabarito extra-oficial acertei

    port. 11
    c. p. 8

    bj

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  27. Alguém com o gabarito de história???

    Paula

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  28. A vcs que não conseguiram a pontuação necessária em conhecimentos pedagógicos apenas deixo um recado: estudem mais na próxima vez.

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  29. A vc que tirou 6 em Português e 5 em didática, que nota redícula, hein.

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  30. boa tarde,
    no gabarito informado acima,nas resposta é informado apostila e a pagina, e turma de exercícios. Como faço para ter acesso a esse material?

    Grata.

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  31. Eu gostaria de saber se essa questão cabe recurso ou se seria anulada. O livro "Pedagogia do oprimido" de Paulo Freire que fala sobre essa questão não estava na bibliografia. Nós sabemos que Gadotti era seguidor de Paulo Freire, mas é certo nesse livro de Gadotti citar um outro livro que não estava na bibliogrrafia e colocarem justo essa questão? Me ajudem pois não entendi.

    18-A
    (Explicação: As letras a, b, c, d são consequencias da letra e, porém, no livro
    do Gadotti, "Pensamento Pedagógico Brasileiro", na pág. 28, ao comentar a Ped.
    do Oprimido, ressalta a disciplinação, indicando como gabarito a letra a)

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  32. Pessoal que está na dúvida quanto à questão 02 de português- Olha, abandonadas não pode ser, porque a palavra "presidenta" não é usada por puro "machismo gramatical" da mídia, mas ela existe e consta do inventário das palavras da língua portuguesa. A questão de português que talvez possa ser anulada é a 11, pois a letra "B" - fatos concretos é o que possibilitou a argumentação. Agora, alguém pode me dizer quando sai o gabarito oficial?

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  33. Por favor, o gabarito de artes!

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  34. cara acho q as questões de portugues, 1 e 15 cabem recurso...
    não tem nada certo que a 1D e 15 D, acho q em ambas é A..
    Mat( metro I polo III)
    CP 8
    Port 7
    Mat 26

    ResponderExcluir
  35. cara acho q as questões de portugues, 1 e 15 cabem recurso...
    não tem nada certo que a 1D e 15 D, acho q em ambas é A..
    Mat( metro I polo III)
    CP 8
    Port 7
    Mat 26

    ResponderExcluir
  36. Paloma Ignacio (geografia)
    Boa tarde, eu conferi algumas questões de geografia vou colacar aqui as que eu tenho certeza que estão certas, se alguém tiver certeza de outras coloque também, pois estou mto anciosa !! Um grande abraço e boa sorte a todos.
    34-D;41-D;42-C;43-A;44-D;47-D;51-C;52-D;53-A; 54-B;55-A;56-E;57-E;58-D

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  37. Oi! Muito bom esse gabarito. Deu pra dar uma aliviada. Tem como conseguir o de Biologia?

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  38. Alguém conseguiu o gabarito da específica de Filosofia?

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  39. Boa tarde,
    gostaria de saber se alguém tem o gabarito de Ed. física...
    qria conferir as respostas!!

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  40. gabarito de historia?????

    por favor!!!

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  41. Caros colegas prof.de biologia,a questão de num.38 cabe recurso pois, no heredograma a doença citada é recessiva e um casal para ter um filho afetado ambos projenitores têm que portar um gen que determine a doença e um deles tem que ser homozigoto recessivo e o outro heterozigo.Nas opçoes a letra A e D estão no meu entender corretas.

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  42. Pelo gabarito extra, infelizmente não consegui; nos conhecimentos pedagógicos acertei 4 e na parte de português acertei 9.Gostaria de ver Inglês...Alguém tem?

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  43. Caros profs.de Biologia,eu volto para novo comentário sobre a questão 38.Pelo heredograma os genitores são heterozigotos.Portanto, nas opçoes A 1e14 são portadores da doença eD 1e2 são os pais tambem portadores da anomalia que no cruzamento dão origem a filhos homozigotos recessivos,cabendo recurso.

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  44. Boa tarde,

    gostaria de saber se vc pode disponibilizar o gabarito de Inglês específico e se há uma data prevista para a divulgação do gabarito oficial.

    Obrigada!

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  45. Rose, não fique tão ansiosa, pois o gabarito oficial sairá amanhã.

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  46. Ana
    gente alguém possui o gabarito de História??????????????
    Só é necessário certar 5 em Conhecimentos pedagógicos não é a metade , não?

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  47. Olá,

    Acho que cabe recurso, pedido de anulação, para a questão 18 de conhecimentos pedagógicos.
    Pois, na questão não é mencionado a essência segundo Gadotti. O que vcs acham?

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  48. GALERA, ANALISEM AS QUESTÕES 25 E 28. AMBAS POSSUEM DUAS REPOSTAS. SUPER PASSÍVEIS DE RECURSOS E POSTERIOR ANULAÇÕES.
    25- LETRAS B e C
    28- LETRAS A e C

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  49. Port = 9
    CP = 8
    Matematica = 26

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  50. Pessoal, não esqueçam que esses gabaritos não são oficiais. Amanhã saem todos pela FESP.

    Abs e boa sorte para todos.

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  51. Mas eu procurei as questoes de pedagogia nos livros , na LDB e no PCN....parece que o gabarito esta certo sim.

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  52. Ed. Física...alguém tem o gabarito???
    Luana

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  53. gabarito de geografia, pelo amor de Deus

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  54. o gabarito está certo.

    A questão do aprendiz aos 14 anos está no eca,
    não sei qual é a dúvida do pessoal?

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  55. Português 12
    CP: 7
    Inglês:???
    Se algm tiver um gabarito por favor coloque o link.

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  56. gabarito de filosofia por favoooooor! bom, eu vi no livro do gadotti q por acaso tenho em casa e ele fala sim da questão do paulo Freire! mas eu errei essa rsss! a palavra disciplinação está até grifada!
    nota:
    port: 11
    Pedag: 10
    filo?????? ahhhhhhhhh

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  57. Paloma,

    Discordo de você nas questões 47 e 53 da específica de Geografia. Pois no caso da 47, as fusões são denominadas Trustes e não conglomerados. E na questão 53, as caraterísticas do enunciado referem-se a vegetação de Taiga e não de Tundra
    Abraço e Boa Sorte!

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  58. Prezados colegas de profissão,
    Tendo a concordar com a maioria das respostas dos gabaritos extra-oficiais de PORTUGUÊS e CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS. Todavia, alerto para o fato que a questão 23 (baseada num texto do prof. Libâneo) tem como correta resposta a opção letra A (p. 44, do livro dele constante nas referências bibliográficas: Adeus professor, adeus professora?) e a questão 25 (pela pesquisa que fiz na Web) responde-se através da opção letra B (li um trabalho de EaD voltado para o MEC, escrito por uma profa. universitária e repleto de citações do Candau). Minhas divergências são livres do desejo ou da vontade de estar certo porque no momento de resolução eu optei por outras alternativas (!) para ambas as questões acima, portanto eu já perdi estes dois pontos.
    Quanto a primeira questão (a 1) eu acho, repito: acho; que afirmar que o tema do texto do Marcos de Castro tem como tema "o machismo gramatical" é equivocado, pois ele dá numerosos exemplos da existência dos dois gêneros na Língua Culta (ou seja, na gramática). Para mim a opção letra A é mais adequada, porque o machismo é de parte da sociedade que "ignora" ou "omite" o gênero feminino para cargo de relevância como o da presidenta eleita para dirigir o C.R.F.
    Dividi convosco minhas três oposições ao que se vê neste gabarito extra-oficial. Penso que um dos objetivos dele é propiciar isto. Obrigado aos que tiveram a iniciativa de fazê-lo e divulga-lo. Boa sorte a todos.

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  59. Prezados colegas de profissão,
    Divido convosco O MEU gabarito extra-oficial do conhecimento específico: HISTÓRIA. Repito: é extra-oficial. O faço no espírito da boa iniciativa da "blogueira" Raquel.

    31-A; 32-D; 33-D; 34-B; 35-E; 36-B; 37-A; 38-D; 39-B; 40-D; 41-B; 42-A; 43-C; 44-D; 45-D; 46-A; 47-B; 48-D; 49-A; 50-E; 51-C; 52-D; 53-C; 54-B; 55-C; 56-C; 57-D; 58-E; 59-B; 60-A.

    Há dúvidas! Questões: 33, 40, 56, 58 e 60.

    Novamente desejo boa sorte a todos. Bons dias.

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  60. Olá, vale esta tua iniciativa Raquel, parabéns!

    No gabarito de português só não concordo com as respostas para a 1, a 8 e a 11. Para mim ambas são "A".

    Respondendo a colega que questiona se ter usado Paulo Freire como tema para a 18, lembro que se há no Gadotti (como já se falou acima) citação pode sim. No concurso passado ocorreu o mesmo e a questão foi mantida. Mas, faça o recurso! "Quem não arrisca, não bilisca".

    Ainda sobre o assunto: no Edital diz que as questões irão ser baseadas nos conteúdos, não nas referências bibliográficas !!! (É o vale tudo para nos deixar na mão).

    Valeu! Anciosos para receber R$ 640,00 !!! mês !!! (rindo para não chorar).

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  61. a fesp já divulgou o gabarito oficial no site dela.



    Prof: Rodrigo Manoel

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  62. Raquel, obrigada e valeu tb, pessoal que comenta aqui! É legal mantermos este diálogo!
    Se eu me cadastrar aqui, Raquel, vc me manda notícias sobre o próximo Concurso Público para o Magistério?
    Acho que não passei, pelo resultado da OBJETIVA,corrigindo pelo gabarito oficial. Em Português fui bem,embora pelo gabarito oficial tenha acertado menos 2 questões que pelo extra-oficial. Acredito que haja questões dúbias em Português, que serão objeto de muitos recursos, e acho que as questões 8 e 11 são exemplos. Na parte Conhecimentos Pedagógicos, pelo oficial consegui 5 pontos, enquanto que pelo extra-oficial eu tinha conseguido 4. Vou aguardar o gabarito da objetiva pós-recursos. Mas preciso de 5 anulações para conseguir, e acho isso quase impossível! Bem, continuarei tentando sempre!
    Raquel, vou me cadastrar e espero que me mande para o meu email sempre notícias sobre novos concursos para magistério tanto municipais de municípios do Rio, quanto do Estado do RJ.
    Obrigada novamente pela força!
    C ; ))

    ResponderExcluir
  63. Prezados colegas de profissão,
    O gabarito oficial foi postado/divulgado pelo Ceperj.
    Volto a escrever aqui para dividir convosco que pretendo analisar a viabilidade de recorrer nas questões números 1 e 11 de PORTUGUÊS. Concordo com o gabarito preliminar para as questões de CONHECIMENTO PEDAGÓGICO (alertei acima que a questão n. 23 é A e a n. 25 é B). Todavia, respeito quem divirja e busque alterar tal gabarito baseando-se em fonte fidedigna.
    Quanto ao CONHECIMENTO ESPECÍFICO - HISTÓRIA, pretendo analisar a possibilidade de recorrer nas questões números 36 (Anderson), 40 (comerciantes ingleses), 56 (índices educacionais) e 60 (franquismo e regime militar); pois as demais considero o mesmo que há neste gabarito. Minha pontuação:

    P: 11
    CP: 11
    CE-H: 26
    Total: 48 (80%)

    Reafirmo meus votos de boa sorte para todos. Há vagas, o problema não é entrar, e sim, permanecer... Feliz é àquele que trabalha com o que gosta.

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  64. Descordo de algumas questões do gabarito de matemática.
    Valeu.

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  65. A parte de Pedagogia estava horrível. Tem uma que não concordo. É a 25. Inclusive a do site esta diferente do gabarito oficial. Será que da para entrar com recurso?

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  66. Na opinião de vocês, quais questões de conhecimentos Pedagógicos cabem recurso? E qual seria o possível argumento?

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  67. Olá galera,

    Também fiz para história e concordo nas questões que vc disse que poderiam ser anuladas, mas vamos ver.

    Meu resultado foi o seguinte:

    Português = 12
    Pedagógico = 10
    Específico História = 21

    boa sorte a todos!

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  68. As questões de PEDAGOGIA QUE CABEM RECURSOS SÃO: 25 E28.
    a 25 POIS TEM DUAS RESPOSTAS CORRETAS. B e C
    A 28 POIS EXISTE UMA EMENDA CONSTITUCIONAL QUE ALTERA A IDADE DE 14 PARA 16 ANOS. FAÇAM UMA PESQUISA NO GOOGLE.

    vAMOS TENTAR GALERA!!!!

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  69. Se uma questão for anuladada, quem acertou 4 questões está classificado.

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  70. Gente, tem algum professor de pedagogia q possa nos ajudar aqui¿ Também estou de acordo com vcs; as questões 23, 25 e 28 estão com mais de 1 resposta possivel. Alguém pode nos ajudar¿

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  71. Prezados colegas de profissão,
    Algum de vós teria a informação da listagem de candidatos por vaga? Soube que a Folha Dirigida publicou uma tabela, mas não sei se realmente tal informação está correta.
    O fato é que tinha feito o simples cálculo de dividir o total de inscritos pelo total de vagas ofertadas e o número é 8,09. Mas, ao ir fazer a prova verifiquei muitos candidatos para uma só vaga, tenho a impressão que são mais de sessenta (!) candidatos/vaga só para a qual concorri.
    Alguém pode me confirmar se há publicação da FD ou de outra mídia?
    Quanto aos recursos em CONHECIMENTO PEDAGÓGICO, não tenho opinião sobre a questão número 25, caso realmente tenha duas respostas é anulavel e isto me beneficia. Outrossim, a questão número 28 está correta porque se baseia apenas no ECA.
    Sobre o CONHECIMENTO ESPECÍFICO: História, ainda não pesquisei sobre as questões 36, 56 e 60, mas a 40 está errada, do contrário alguém explique o que significa a expressão "setor de colonização da economia do Império Brasileiro" (!).
    Por fim, conformei-me com os gabaritos das questões 1 e 11. Pesquisei na Web e o título do texto é "machismo gramatical" e provérbios são "argumento de autoridade"... aprendendo!
    Novamente: boa sorte para todos! Saudações

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  72. Alguém poderia nos ajudar, as vezes os professores do COMPED já que seus gabaritos na parte de CONHECIMENTOS PEGAGÓGICOS diferem do OFICIAL a traçar um plano concreto para anulação das questões 23 e 25?
    Grato,
    Lembrando, que somos todos educadores e estamos no mesmo barco.Mesmo quem não necessita da anulação seja solidário com seus colegas.

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  73. Questão 23 é "A". É só olhar a página 44 do livro do Libâneo que consta das referências bibliográficas.

    Concordo que sendo baseada apenas no ECA a questão 28 também está correta. Isso não significa que perante a Emenda Constitucional n. 20 ela seja/fique subordinada.

    A prova retrata o que se procura ao avaliar os conhecimentos dos candidatos: fazer o maior número possível ser surpreendidos por questões mal formuladas ou com conteúdos menos relevantes para se obter eliminações. As SEEDUC podem nos eliminar, quem não pode reprovar ninguém somos nós! "Dorme com um barulho desses"!

    Última: estar realmente uma questão errada não significa muita cousa para várias bancas de concursos passados, fará diferença nessa? A se ver. P.S.: Acho mais fácil anularem uma questão correta ou mudar o gabarito para uma opção errada... (rindo para não chorar).

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  74. REsposta à todos:
    Galera, a questão 25 possui duas respostas corretas, letras B e
    C. Não quero dizer que a B está errada. Estou dizendo que no livro dela, é citado também a alternativa C. Na formação continuada se aborda essas duas alternativas.

    A questão 28, prestem bastante atenção:
    Questão 28
    A Lei 8.069/90 proíbe a menores de 14 anos de idade o trabalho, salvo na condição de aprendiz. Entretanto, deverá ser entendido o artigo 60 da Lei 8.069/90 como proibição dos menores de 16 anos ao trabalho, por força da Emenda Constitucional nº 20, que alterou o artigo 7, XXXIII da Constituição Federal, proibindo qualquer trabalho a menores de 16 anos, salvo na condição de aprendiz, à partir dos 14 anos, pela razão de que a norma constitucional prevalece sobre as leis infra-constitucionais. O artigo 60 da Lei 8.069/90 não foi recepcionado pela Emenda Constitucional nº 20.
    Ao consultar o livro "Estatuto da Criança e do Adolescente" de Eduardo Del-Campo e Thales de Oliveira, da referência bibliográfica, verificamos que o dispositivo foi revogado pela Emenda Constitucional n 20 de 16 de novembro de 1998.

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  75. Para anular a questão 25 de conhecimentos pedagogicos é preciso justificar. Alguém pode ajudar escrevendo a justificativa de anulação da questão.

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  76. concordo plenamente q as questões acima citadas da prova de historia devem ser revistas pois estão claras que as respostas do gabarito oficial estão erradas. Merecem recurso sim!!!!! questões nº36,40,56,60

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  77. gostaria q alguém me ajudasse nas justificartivas para as questóes de historia 36, 40, 56, 60 pois também quero entrar com recurso!

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  78. Prezados colegas de profissão,
    Especialmente para o Waldir, entendi que sugere recurso para anulação da questão número 25, correto? Mas, quanto a questão número 28? Sugere alteração de gabarito ou anulação? Estudei o ECA através de uma publicação de 2007 da Subsecretaria de Edições Técnicas do Senado Federal (ganhei numa Bienal do Livro no espaço da Editora do Senado). O art. 60 consta (!). Há, também, num aparte o trecho constitucional. Ou seja, quem leu a Lei respondeu corretamente com base nela. Ai tu informa que no livro da referência bibliográfica consta que está revogada, então não poderia haver resposta, concorda?
    A todos sorte e serenidade. Boas notas.

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  79. Anônimo,

    Quando digo que foi revogada é verdade, mas por uma emenda que ALTEROU a idade de 14 pra 16. Alguns estudaram com a lei de 14 anos e outros com 16. É isso que quero dizer. TÊm duas respostas, então: Anulação!

    Sorte à todos!

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  80. Vou tentar ir na quinta-feira pedir ajuda a algum professor da UERJ com relação a essas questões de Conhecimentos Pedagógicos. Se mais alguém puder contribuir de alguma maneira seria muito bem vindo.
    Só para constar: Isso não é recalque de quem não conseguiu pontuação, mas o que prova essa prova? Questões que parecem terem sido elaboradas a partir de notas de rodapé, e não que elas não sejam importantes, mas creio que é muito mais importante para um professor saber a "idéia" como um todo do que decorar alguns detalhes.

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  81. Prezados colegas de profissão,
    Prezado Waldir, eu concordei contigo, em nenhum momento pus em dúvida o que expôs, só não tinha compreendido se queria alteração ou anulação da questão número 28. Por isso, perguntei. Obrigado por expor novamente os fatos e torço para quem precise obtenha sucesso nos recursos. Bom trabalho.
    A todos sucesso, boas notas e sigamos...

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  82. Concurso não prioriza avaliação, sim eliminação.

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  83. Preciso da justificativa para anular a questão 18 de Conhecimentos Pedagógicos, com urgência.Desde já agradeço.

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  84. Fiz alguma coisa sobre recurso da questão 25. Mas acho que tem que ser mais fundamentada.

    A proposta da autora, não se baseia por si só no reconhecimento da escola como locus privilegiado da formação continuada. De acordo com o seu livro e a terceira opção, nos revela que a necessidade de uma permanente atualização para professores, tanto iniciantes quanto experientes é de suma importância. A atualização não se contempla somente aos já experientes pois a atividade deles difere dos iniciantes, portanto para cada uma a reciclagem é eficaz ao decorrer da carreira e esse processo de troca de experiências e atualizações é a escola. É a centralização da formação continuada.

    Portanto as duas questões podem ser escolhidas, pois para quem leu o livro, a opção C está engolbando a B.

    Espero ter ajudado. Irei me fundamentar mais para entrar com o recurso.

    Boa sorte a todos!

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  85. Gonzaga,

    A questão 24 não seria a letra D? e não a letra C.



    De acordo com artigo: FENILI, R. M.; OLIVEIRA, M. E.; SANTOS, º M. B.; ECKERT, E. R. Repensando a avaliação da aprendizagem. Revista Eletrônica de Enfermagem. vol. 4, nº2, p. 42 – 48. 2002. Disponível em http://www.fen.ufg.br

    Diz que:
    "HOFFMANN (1993), entende avaliação como uma ação provocativa do professor, desafiando o aluno a refletir sobre as experiências vividas, a formular e reformular hipóteses, direcionando para um saber enriquecido."

    Segundo HOFFMANN (1996, p.66) “Quando a finalidade é seletiva, o instrumento de avaliação é constatativo, prova irrevogável. Mas as tarefas, na escola, deveriam ter o caráter problematizador e dialógico, momentos de trocas de idéias entre educadores e educandos na busca de um conhecimento gradativamente aprofundado.”

    Um abraço,
    Gonzaga

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  86. Para questão 18: Se ele cobra não o autor em si, mas sim uma interpretação em cima dele acredito que no mínimo ele deveria ter colocado "segundo fulano ao abordar a obra de Paulo Freire..."

    Juliana,
    Acredito que a refutação da questão 25 seja por ai mesmo, só não acho que devamos colocar "para quem não leu o livro". Fora isso está ok!
    Eu não estou com esse bendito livro em mãos, vou tentar pega-lo na quinta. Desde já agradeço a Juliana e a todos.

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  87. Boa noite!!!

    Tbm vou entrar com recurso pra anular a questão 25. Quem puder colocar aqui. E obrigado Juliana.

    Abraços!!!

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  88. Boa noite!

    Vou entrar com um recurso pra anular a questão 25. Pois tem duas respostas corretas as letras b e c.

    Acho que também temos possibilidade de pedir a anulação da questão 18.

    Abraços!

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  89. Pessoal vamos entrar com recurso pra anular as questões 18 e 25.

    Abraço!

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  90. Olá pessoal! Estou querendo entrar com recurso para a anulação da questão 25. Mas preciso de me fundamentar mais, alguém pode me ajudar?

    Abraços!

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  91. Este comentário foi removido pelo autor.

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  92. Vamos a luta!!!
    *Primeiro temos que arrumar os livros. Eu infelizmente entreguei os que estavam comigo.
    *A linha de raciocínio várias pessoas já postaram ai em cima (o que não impede ninguém de dar mais idéias).
    *Seria muito bom se conseguíssemos um pedagogo disposto a nos ajudar (Por favor se tiver alguém ai essa é a hora).
    *Quem tem contato com professores universitários da área também é uma boa pedir uma ajuda (Eu mesmo vou fazer isso na quinta).
    *Vamos tentar captar mais gente para essa causa? Ou será que não faz diferença?.
    *Seria interessante também pedir a ajuda de alguém que já estivesse acostumado com esses tramites referentes a recursos.

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  93. Prezados colegas de profissão,
    A questão número 24 está correta. Há na página 113 do livro "Avaliação: mito & desafio - Uma perspectiva construtivista" duas colunas contrapondo as visões liberal da libertadora. Fica claro que a opção letra C é a única resposta cabível.
    Gostaria de dividir minha satisfação em ver a mobilização neste blog. Parabéns a todos.
    Eu não tenho base para opinar sobre a questão número 25, caso seja anulada eu sou beneficiado. Mas, já alertei sobre a 18, 23 e, agora, 24. Cuidado para não por "o carro na frente dos bois"... Digo isto para encorajar recursos fundamentados, entrar por entrar fortalece a posição da banca em não querer anular ou alterar nada, pois mais parece descabimento. Do contrário, como nesta lista fez o Waldir expondo um leque de argumentos e apontando referências abre brecha para se conseguir mudanças no gabarito.
    Outro assunto é se há alguém que tenha acesso aos livros do Boris Fausto e do P. Anderson para conferir se é mesmo correto o gabarito das questões números 36 (Anderson), 56 e 60 (ambas Fausto). A questão número 40 farei recurso me baseando num dos volumes do H.G.C.B.
    A todos repito votos de boas notas e sucesso.

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  94. Pq pedir a anulação da questão 18? Qual o erro??

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  95. Caros,

    Não concordo com o gabarito da questão 15 da prova de língua portuguesa: a questão nos solita qual é a ideia implícita no provérbio "Vão-se os amores, ficam-se as dores" e o gabarito nos aponta para uma ideia de oposiçao explícita claramente pelas palavras amores e dores. Aquilo que está implícito não está claro e sim subentendido, portanto a opção correta é a ideia de conclusão, letra B, pois pode-se concluir que se os amores se foram, ficaram-se as dores. Vejam o significado da palavra implícito.
    im.plí.ci.to
    adj (lat implicitu) 1 Que está envolvido mas não expresso claramente; tácito. 2 Não expresso por palavras; subentendido. 3 Gram Diz-se da oração que tem a maioria de seus termos subentendidos.

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  96. Todo amor acaba em dor?

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  97. ola pessoal, sera que vão anular alguma questão da prova de conhecimetos pedagogicos?

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  98. Naturalmente...rs
    Em meio a leis e recursos, me chamou atenção alguém falando de amor :)
    Sempre há dor onde há amor. O poema que eu acho ser a melhor definição do seja o amor é esse:

    "Amor é fogo que arde sem se ver,
    é ferida que dói, e não se sente;
    é um contentamento descontente,
    é dor que desatina sem doer.

    É um não querer mais que bem querer;
    é um andar solitário entre a gente;
    é nunca contentar-se de contente;
    é um cuidar que ganha em se perder.

    É querer estar preso por vontade;
    é servir a quem vence, o vencedor;
    é ter com quem nos mata, lealdade.

    Mas como causar pode seu favor
    nos corações humanos amizade,
    se tão contrário a si é o mesmo Amor?"
    Luís Vaz de Camões

    - Pronto, agora voltemos a deixar o pessoal tratar da parte prática da vida, que são os recusros e o gabarito do concurso. ;)

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  99. Gostaria de saber a opinião dos colegas sobre a específica de quimica... achei difícil.

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  100. Sobre a questão do P. Anderson: O gabarito está correto. Ele realmente tem uma visão diferenciada sobre a questão dos estados nacionais. Eu só não posso citar a pagina em que ele diz isso pois entreguei o livro ontem. Mas me lembro claramente.
    Se for o caso, na quinta posso pegar também esse livro e conferir a paginação correta e até postar aqui.

    Quanto a prova de C.P., acho que a mais passível de anulação é mesmo a 25. No próprio enunciado ele deixa claro que se refere a formação continuada, e ainda que o foco esteja na escola como local privilegiado a outra opção não está errada. A escola como local privilegiado para que? Não seria justamente para essa formação continuada?
    Qualquer coisa meu e-mail é bruno_ma@ig.com.br .

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  101. Comentário feito no site da COMPED (quem divulgou esse gabarito extra-oficial cujo o gabarito cosntava como letra C e não B como no oficial):

    ""No livro da Candau, há menção às opções B e C, acontece que é esta ordem respectivamente no livro. A C engloba a B. Mas se a banca seguir a ordem dos parágrafos, ficará com o gabarito B.""

    Eu acredito que da para lutar por ela.
    Quem topa?
    bruno_ma@ig.com.br

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  102. Vamos enfrente pessoal! Vamos tentar entrar com recurso para anular a questão 25!

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  103. A questão 28 pode ser 14 ou 16!
    É fato!
    Até no livro referência ele menciona!

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  104. concordo tb que a questão 15 de português nos dá idéia de conclusão letra b.

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  105. Estou com uma dúvida na questão nº 38 da prova específica de L. Portuguesa, quando diz: Mas vamos ser otimistas tem sentido de adição; nem sempre o mas´tem sentido adversativo. Na minha opinião a correta é letra A

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  106. Também fiquei na dúvida, na questão de nº 40 de específica de Portuguêsquabdo pergunta sobre o sentimento saudade e não propriamente dito o vocábulo saudade, sobre o sentimento no qual pergunta seria correta a letra A. Se alguém concorda escreva opinião nesse site, por favor.
    No texto diz Saudade é sentimento expresso apenas na L. Portuguesa.

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  107. " Como não há sinônimos...¨Como a camelona saudosa e Como eram bons...
    Considerando, respectivamente os valores semânticos seriam:
    como- causa
    como- comparação
    como- realce

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  108. Ola!!
    alguem poderia tirar a minha duvida?
    para uma questao ser anulada precisa de todos que fizeram mandar o recurso!!!! ou se uma pessoa fizer e for aceita todos ganham os pontos

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  109. Quem vai entrar com recurso para as questões 25 e 28??? Temos que nos unir!!!!!!

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  110. É isso mesmo , Bruno. PESSOAL: a melhor coisa é buscar a fundamentação com o curso preparatório COMPED, já que lá eles com certeza tem um professor de pedagogia (q provavelmente indicou a outra alternativa como certa). Gente, vamos nos comunicar com eles por meio de telefones, blogs etc. Vamos nos UNIR. Tem algum professor(a) de pegagogia aqui q possa nos ajudar¿

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  111. parabenizo todos os professores e alerto que entreguem o mais rápido possível suas reclamações referentes às questões do concurso. O período de análise pode ser demorado.

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  112. Pessoal,
    A data para entrar com recurso é 21/01 a 29/01.
    O formulário esta no site da fesp ( http://www.fesp.rj.gov.br/concursos/educacaobas/paginaeducacaobas.asp ) e as informações referentes ao procedimento estão no edital.
    Respondendo a um dos colegas: Existem duas opções: Mudança de gabarito ou anulação. Sendo que na maioria dos casos citados acima a opção seria anular (já que teriam 2 respostas certas). De qualquer maneira se anularem todos ganham, mesmo quem não entrou com recurso.
    Mais é claro que, desde que fundamentado, quanto mais gente reclamar acredito que mais provavelmente seremos ouvidos.
    E por favor não vamos perder contato.
    bruno_ma@ig.com.br

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  113. Galera, tenho as fundamentações das questões 25 e 28!!! Adquiri com uma professora de pedagogia!
    Vou impetrar um recurso e espero que cada um corra atrás tb de seus fundamentos. Quanto mais melhor galera!
    abraços

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  114. Waldir,favor mandar a fundamentação da questão 25 de conhecimentos pedagógicos.Obrigada, aguardo a resposta.

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  115. Waldir,

    Posta elas aqui no blog. Acredito que muitas pessoas também devem recorrer e se as argumentações forem parecidas pode ser melhor ainda.
    Não se esqueça que se anularem todo mundo ganha. Até quem não recorreu.

    Vamos nos mobilizar! bruno_ma@ig.com.br

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  116. Qual a possibilidade das questões 25 ou 28 serem anuladas?
    Estou dependendo apenas de uma delas para ser aprovado.
    Moro no interior e não tenho nenhuma possibilidade de entrar com recurso.
    Quem puder, por favor não deixe de fazer.

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  117. Prezados colegas de profissão,
    Na minha opinião não há porquê se anular questões de PORTUGUÊS. Quanto as de CONHECIMENTO PEDAGÓGICO, tenho acompanhado aqui e noutros "lugares" e concordo com o Waldir, não li o livro da Candau, mas ele expôs um argumento lógico e a questão número 25 pode ser anulada, o mesmo serve para a questão número 28 (tantos artigos e usaram um que é subordinado a uma Emenda Constitucional...). No mais, as questões número 36 (li hoje no livro, p. 41 - esta correta), 56 e 60 (encontrei comentários na Web falando das páginas 525 e 544, mas não pude comprovar). Só mantenho minha discordância com a número 40 (monopólio? Os britânicos podem ter tido hegemonia, monopólio não.).
    A todos boas notas, bons recursos. Bons dias.

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  118. Gostaria de saber dos colegas a respeito da prova de Espanhol.

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  119. Raquel a prova de Espanhol cabe anulação de alguma?

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  120. Sobre as questões 25 e 28: essas podem ser anuladas desde que tenham um argumento forte, se possível com xerox da página do livro. Se alguem tiver a fundamentação, compartilhe conosco.
    Sobre a prova de espanhol:na minha opinião, todas as questões estão bem elaboradas.

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  121. Waldir,
    Por favor, se possível nos passe seu argumento para que possamos entrar com recurso. Tenho fundamentos para a questão 28 (baseado na constituição art7 XXXIII e a emenda constitucional 20!), mas para a questão 25 não consegui!!
    Obrigada...
    E como muita gente já falou, quando mais recurso melhor!

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  122. Olá, gostaria de saber se cabe recurso a questão 35 de português específico, pois não concordo com a alternativa B e sim alternativa C.

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  123. A minha fundamentação na questão 25 é um acréscimo do que já foi postado aqui no blog!

    A proposta da autora, não se baseia por si só no reconhecimento da escola como locus privilegiado da formação continuada. De acordo com o seu livro e a terceira opção, nos revela que a necessidade de uma permanente atualização para professores, tanto iniciantes quanto experientes é de suma importância. A atualização não se contempla somente aos já experientes pois a atividade deles difere dos iniciantes, portanto para cada uma a reciclagem é eficaz ao decorrer da carreira e esse processo de troca de experiências e atualizações é a escola. É a centralização da formação continuada.
    Quem conseguiu ler o livro, entendeu que ambas fazem parte de seu livro e que a alternativa C engloba a B!

    Galera muda alguma coisa para que não vá tudo igualzinho, hein!

    Abraços

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  124. Gostaria de saber o numero de acertos total de quem fez Lingua Portuguesa especifiva, preciso ver como vai a média do pessoal. Colegas me ajudem acertei 39 questões.
    port:10
    Conh. Ped: 08
    Espec, Ling Port: 21
    E ainda falta este ano pra eu terminar minha faculdade de Letras . Bjuss e me respondam.

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  125. Caros colegas,
    no meu entendimento a questão 28 deverá ser anulada, pois na Emenda Constitucional nº 20, de 15 de dezembro de 1998, em seu Art. 1º diz exatamente assim:
    "XXXIII-proibição de trabalho noturno, perigoso ou insalubre a menores de dezoito e de qualquer trabalho a menores de dezesseis anos, salvo na condição de aprendiz, a partir de quatorze anos;"
    Minha única dúvida é se essa lei de 1998, ainda vigora, ou aconteceu alguma alteração.
    Se alguém souber se é válida até hoje, é só entrar com recurso, com certeza é anulação!
    Boa sorte a todos!

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  126. Essa lei vigora, sim! É a última e é uma emenda constitucional. Tanto é que em alguns sites existem links que levam o artigo 60 do ECA à emenda referida.
    Já certifiquei isso!
    Abraços

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  127. Para a questão 25 seria bom se tivessemos a cópia da pag do livro da Candau. Se algém tiver poderia passa para todos. E assim entraríamos com recurso!

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  128. Waldir,
    se a lei vigora, acho que pode-se considerar a questão 28 como anulada, a não ser que o bom senso não seja usado.
    Pode usar essa justificativa, pois copiei igual da constituição federal.
    Grande abraço!

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  129. Amigo(a)s, a questão 25 fala que Candau examina uma série de abordagens que, em reação à PERSPECTIVA CLÁSSICA. Eu baixei alguns textos na internet que diz: "Candau (1996), corroborando Marin, distingue dois modelos de formação continuada: o modelo clássico ou tradicional de formação e o modelo contemporâneo.” Para a referida autora, a perspectiva clássica de formação enfatiza a reciclagem, com o sentido de voltar a atualizar a formação recebida. Esse entendimento do processo de formação continuada profissional estabelece a existência de espaços destinados a atualização, que são os espaços considerados como locus de produção do conhecimento.
    Portanto, partindo dessa premissa, o locus privilegiado de reciclagem é a
    universidade e outros espaços por ela designado.

    Em sintonia com as idéias de Candau (1996) sobre a perspectiva tradicional de formação de professores, Tardif diz que é exatamente essa concepção tradicional que dominou, e domina ainda, de
    maneira geral, todas as visões de formação de professores [...] vistos como
    aplicadores dos conhecimentos produzidos pela pesquisa universitária [...] (2002,
    p.235)

    Entendo que a formação continuada na perspectiva contemporânea representa um processo formativo organizado e sistemático, portado na ação-reflexo-ação e que contribui para os desenvolvimentos pessoal, profissional e institucional. Assim Moreira afirma que
    Sobre a perspectiva contemporânea de formação de professores, Candau (1996) afirma que ela deve ser pensada tomando por bases os três aspectos abaixo:
    • A escola como locus de formação continuada;
    • A valorização do saber docente;
    • Respeito ao ciclo de vida dos professores.

    Caro(a) amigo(a)s, além da resposta C englobar a resposta B, só poderia ser a letra B se estivesse falando de Perspectiva Contemporânea.... Mas a questão 25 fala de Perspectiva Clássica.

    Eu não vou entrar com recurso porque estou em Minas Gerais, mas fica aqui a minha colaboração!!!

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  130. “A formação continuada não pode ser concebida como um processo de
    acumulação (de cursos, palestras, seminários etc, de conhecimentos ou de
    técnicas), mas sim como trabalho de reflexividade crítica sobre as práticas e de
    (re)construção permanente de uma identidade pessoal e profissional, em
    interação mútua. E é nessa perspectiva que a renovação da formação continuada
    vem procurando caminhos novos de desenvolvimento (CANDAU 1996.p.149).”


    Esse menssagen deixa claro a resposta é a letra C esta correta....estamos no mesmo barco, boa sorte!!!!

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  131. SÓ PRA LEMBRAR, AS COORDENADORIAS ESTÃO RECEBENDO OS RECURSOS TAMBÉM... NÃO NECESSÁRIO IR ATÉ A CAPITAL....

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  132. alguem quantos candidatos teve na metro I polo II para matematica????

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  133. CANDAU, FORMAÇÃO CONTINUADA (questão 25)anulação!
    “O principal objetivo deste artigo é trazer à tona as concepções de alguns autores
    sobre a formação continuada e sua contribuição para vida pessoal, profissional e
    institucional dos professores. Teoricamente, a formação de professores está diretamente relacionada à vida política, social e econômica da sociedade moderna, na qual e para a qual existe a educação como um processo em permanente transformação. A formação de professores, assim entendida, exige a compreensão das condições objetivas do seu trabalho, do currículo e das relações decorrentes do processo ensino-aprendizagem, em permanente processo de construção do saber docente e dos aspectos institucionalizadores da prática pedagógica, realçando-se, assim, a necessidade de articulação da formação inicial com a formação continuada mediada pela própria prática pedagógica. Referimo-nos aqui à formação continuada aliada à formação inicial, em um contínuo processo de ação-reflexão-ação, a qual busca seu conteúdo no encontro da prática pedagógica com o conhecimento teórico. O primeiro termo, formação inicial, significa a instrumentalização dos professores para o exercício da atividade pedagógica, construída pela agência formadora, já o segundo, formação continuada, significa o processo dinâmico por meio do qual, no exercício de sua prática profissional, os professores vão adequando sua formação às exigências do ato de ensinar. Empreendemos uma pesquisa exploratória,com abordagem qualitativa, tendo como referencias estudos realizados por Marin (1995), Mizukami (2002), Nóvoa (1995), Candau (1996), dentre outros. Esses autores têm enfatizado que, para refletirmos sobre aformação continuada, é necessária uma reflexão sobre a formação de professores, a qual se inicia antes de seu ingresso no curso de formação inicial e se prolonga com o exercício de sua prática profissional, pressupondo a reconstrução dos saberes adquiridos no tempo das experiências anteriores e posteriores ao curso de formação profissional. Isso significa que a formação de professores não deve se restringir ao espaço/tempo do curso de formação inicial. Ela precisa ir além. É necessário que haja condições para que os professores possam reconstruir a sua prática pedagógica, pois é na dinâmica do trabalho dos professores que a formação contínua acontece, permitindo assim a articulação entre essas duas modalidades de formação, de tal maneira que uma passa a realimentar a outra. Sob esse aspecto, no exercício da prática pedagógica, os professores vão construindo novos conhecimentos decorrentes dessa própria prática que o envolve.

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  134. Olá tenho dúvida sobre a questão de português específico, será que alguém poderia me ajudar? É a questão 35, será que cabe recurso essa questão?

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  135. Questão 18-A
    Segundo a COMPED(Explicação: As letras a, b, c, d são consequencias da letra e, porém, no livro
    do Gadotti, "Pensamento Pedagógico Brasileiro", na pág. 28, ao comentar a Ped.
    do Oprimido, ressalta a disciplinação, indicando como gabarito a letra a)


    Nessa questão sobre Paulo Freire(que não estava na bilbiografia), Gadotti que comenta o livro Ped. do Oprimido de Paulo Freire (que não estava na bibliografia)e ressalta a disciplinação. Mas, a questão em nenhum momento faz referência a Gadotti. É certo colocar uma questão de um comentário de um outro livro? livro?

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  136. Gonzaga,

    Ainda não encontrei o livro "Magistério:construção cotidiana" de Candau. "Pensamento Pedagógico Basileiro" de Gadotti, também não o encontrei. Hoje, fui em várias bibliotecas e não encontrei nenhum destes livros. Amanhã vou ligar para a biblioteca da prefeitura de Campos dos Goytacazes. Espero encontrar estes livros. Afinal, na minha área são três vagas e cinco concorrentes, dois destes concorrentes ainda não são formados.

    Nós vamos conseguir anular uma questão. Já não aguento mais trabalhar no comércio.

    Ah, quem tiver os livros e puder escanear algumas páginas que nos ajudam a justificar nossas respostas, desde já fico grato. Se eu conseguir os livros, pode ter certeza, vou escanear e disponibilizar a todos.

    sodre2007@hotmail.com

    Um abraço

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  137. CAROLINE, SÓ PODE CAIR NA PROVA SE ESTIVER ESPECIFICADO NO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO... CASO CONTRÁRIO CABE RECURSO. O EDITAL DIZ:
    5.1.3. As questões serão elaboradas com base nos Conteúdos Programáticos, descritos no Anexo IV."

    PORTANTO CABE RECURSO.....

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  138. Galera temos também que fundamentar o recurso para a questão 28!!!
    Alguém sabe mais alguma coisa???

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  139. GALERA, ACONSELHO QUE OS RECURSOS SEJAM ENTREGUES DIRETAMENTE NA FESP!!!

    É MINHA OPNIÃO!!! NÃO CONFIO NAS COORDENADORIAS!!

    ABRAÇOS

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  140. QUESTÃO 23, SERÁ QUE CABE ANULAÇÃO? DÊ SUA OPINIÃO!

    LIBÂNEO DIZ: "Há que se considerar, sem dúvida, a importância da formação teórica,
    de uma cultura crítica, e aqui já se apresenta um dos sentidos das reflexividade. A escola é um dos lugares específicos do desenvolvimento da razão, portanto, de desenvolvimento da reflexividade. [...]. Mas, principalmente, a escola é lugar da formação
    da razão crítica através de uma cultura crítica, [...], que propicia a
    autonomia, autoderminação, condição de luta pela emancipação
    intelectual e social. [...]. Se queremos um aluno crítico reflexivo, é
    preciso um professor crítico reflexivo. (2002, p. 76)

    CREIO QUE SEJA BASEADO NESTE PEQUENO TEXTO, QUE O GABARITO É LETRA E.


    PARÉM EM OUTRO TEXTO LIBÂNEO FAZ MENÇÃO DA LETRA A. LIBÂNEO SUGERE NOVAS ATITUDES DOCENTES, ENTRE AS MESMAS ELE DIZ: "A INTREGRAÇÃO DA DIMENSÃO AFETIVA NO EXERCICIO DA DOCÊNCIA".

    O CURSO COMPED, MARCOU A LETRA B COMO CERTA, NÃO SEI O MOTIVO...

    MAS EU ACHO QUE NÓS DEVERIAMOS FUNDAMENTAR MAIS ESTA QUESTÃO 23, E ESTUDAR UM POSSÍVEL RECURSO PEDINDO A ANULAÇÃO DA MESMA!

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  141. Prezados colegas de profissão,

    Primeiro respondo ao Paulo:

    A questão número 23 tem como gabarito a opção letra A e está correta. Indiquei antes e o repito agora: está na página 44 do livro. Revendo o cabeçalho lê-se: Libâneo sugere novas atitudes docentes; pois são dez as que ele sugere, sendo a frase da opção letra A a nona.
    Quanto ao gabarito da Comped, talvez tenham COMO EU confundido com o que sugere Libâneo em segundo (p. 30): o reconhecimento do trabalho de sala de aula como prática INTERDISCIPLINAR (!).
    Portanto, prezado Paulo, exponho com tranqüilidade porque também errei a mesma. Caso houvesse motivo para recorrer também o faria, mas acho que concordará (mesmo que a contragosto) que não o há neste caso.

    Segundo respondo ao Anderson Garcia:

    No segundo concurso de 2007 (homologado em 2008) houve uma questão em História que citava um autor que não constava das "referências bibliográficas", mas era citado no livro de Amaury GREMAUD. Ou seja, citar baseado em citação tem exemplos em outras provas da FESP.
    Quanto a ser legítimo concordo contigo que é discutível, mas num concurso público o objetivo da banca é dificultar para os candidatos, nesta linha de raciocínio para a banca será irrelevante nosso questionamento. Infelizmente!
    É importante perceber que nos "conteúdos" há duas possibilidades que permitem (dá base) para se fazer a pergunta da questão número 18: Aspectos Filosóficos da Educação – [...] O pensamento pedagógico brasileiro: correntes e tendências na prática escolar; e: Aspectos Sociológicos da Educação – [...] educação para o controle e para a transformação social, cultura e organização social.

    Terceiro: Aos colegas que concorrem por uma vaga em História como eu, confirmei que no livro de Ilmar MATTOS (O tempo saquarema) na página 16 se lê no segundo parágrafo: tendendo a monopolizar o setor de COMERCIALIZAÇÃO (sem grifo no original) da economia do Império americano (refere-se ao Brasileiro). Outrossim, não há "setor de colonização da economia", penso que quem fez a questão pensou nos "produtos coloniais", mas do modo que está, está errado.
    A quem se interessar é só fotocopiar a página ou fazer referência a mesma, pois no meu recurso constará uma fotocópia da mesma.

    Por fim, alguém tem o livro do Boris FAUSTO: História do Brasil; e pode comprovar se as questões número 56 e 60 estão corretas? Porque ainda gostaria de recorrer contra ambas.

    A todos boas notas e sucesso. Saudações.

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  142. Anderson, obrigada pela resposta, mas como o colega acima citou eles já fizeram isso antes.Estou aguardando uma resposta da minha prof de pedagodia de um curso q fiz ano passado.
    Boa sorte a todos.

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  143. Estou com o livro da Candau digitalizado (capitulo 3) mas não tenho onde armazena-lo no momento (estou no trabalho e sites de armazenamentos de arquivos são bloqueados). Se alguém quiser com urgência manda um e-mail para mim que eu envio. São 10 folhas. bruno_ma@ig.com.br

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  144. Amigos,



    Tenho lido as mensagens aqui no Blog desde segunda, mas não havia tido oportunidade de postar já que no meu trabalho apenas consigo ler as mensagens, mas bloqueia a parte de postar.



    Bem, fiz a específica de espanhol, achei a prova muito boa, embora, eles colocaram palavras que ninguém nunca havia visto e com isso tivemos que pensar muito no contexto para conseguir responder, no final consegui acertar 21 questões e até considero 22 já que uma delas eu vou entrar com recurso já que existem duas respostas válidas!



    Este é o primeiro concurso que faço, e confesso que estava muito ansiosa com ele, primeiro porque trabalho num escritório super estressante, e não vejo a hora de estar numa sala de aula fazendo o que amo e depois porque eu fiz para Itaocara e são 3 vagas, e houve apenas 4 inscritos. Já imaginaram? Pois bem, para minha tristeza, eu só acertei 4 das questões de pedagógica e não posso ser classificada, e pra piorar, duas das outras 3 pessoas inscritas são minhas amigas e a 4ª pessoa eu conheci no dia da prova, comparando os gabaritos eu passei em 2º lugar, isto é, se Deus abençoar e uma questão for anulada e com isso eu for classificada.



    Ao sair do trabalho na segunda eu fui correr atrás do livro da Candau e graças a Deus o achei e sim, acredito muito que a questão 25 deve ser ANULADA, pois está claro que a resposta C também seria correta, está na página 53 (acho que é esta, o livro está em casa), fiquei muito feliz quando li isso no livro, pois vou correr atrás de algo com fundamento e acho isso muito importante!



    Eu liguei para a Coordenadoria de Campos (onde moro) e me informaram que aqui tem um pólo do CEPERJ na escola Visconde do Rio Branco e lá podemos entregar os recursos.



    Bem, quem quiser trocar idéias ou quiser a página do livro (pois não sei postar aqui), segue meu e-mail: july_kittystar@yahoo.com.br, enviarei o scan a todos que precisarem. Eu estarei entrando com este recurso na segunda, já que vou fazer a prova do concurso de SJB no dia 24 e tenho que me concentrar nesta prova mais que nunca!



    Abraços e muita sorte a todos...



    July.

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  145. GENTE NÃO PODEMOS ESQUECER A DATA FINAL DO PRAZO QUE É DIA 29 ÀS 16H.

    VAMOS CORRER ATRÁS E VAMOS À LUTA!

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  146. Link para o download do Capitulo 3 do livro da Candau, referente a questão 25 de conhecimentos pedagógicos.

    http://www.4shared.com/file/204383148/c1781d05/candau_capitulo_3.html

    Deve ter um ou erro de português porque fiz reconhecimento OCR, e nem sempre ele acerta.
    Qualquer dúvida bruno_ma@ig.com.br
    Vamos ter que suar para elaborar o recurso!!!

    Um abraço a todos.

    ResponderExcluir
  147. ACHEI INTERESSANTE PARA QUEM QUISER DAR UMA OLHADA.
    É O BANDO DE CONCURSOS - EM VALIDADE
    http://fjg.rio.rj.gov.br/

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  148. Bruno,

    esse livro é exatamente o da referência bibliográfica?

    Pq se não, eles não aceitam!

    abraços

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  149. É sim, pode ficar tranqüilo.
    Magistério: Construção Cotidiana. A única questão é que eu só digitalizei a parte que a Candau escreveu - parte onde consta a resposta (duvidosa) da questão 25. No livro tem outros autores, sendo a Candau a organizadora.
    Eu trabalho na biblioteca da UERJ como auxiliar de biblioteca por isso tenha acesso fácil a esses livros. Fiz o concurso para a vaga de história.

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  150. Se alguém estiver precisando de mais algum outro livro de Pedagogia para entrar com recurso me avisa que eu posso tentar conseguir. Mas tem que ser rápido pois o prazo para o recurso é só até o dia 29.

    ResponderExcluir
  151. Bruno,

    Beleza então! Vou formular um recurso para questão 25!

    vê se vc consegue o livro DEL-CAMPO, Eduardo Roberto; OLIVEIRA, Thales Cezar. Estatuto da Criança e do Adolescente: Provas e Concursos. São Paulo: Atlas, 2007.

    Para conseguirmos anular tb a questão 28!

    É a respeito do ECA artigo 60!!!! Trabalho infantil!!!

    Abraços

    ResponderExcluir
  152. Oi Bruno,

    Envie pra o meu email parte do livro "Magistério: Construção cotidiana" de Candau. Ainda não encontrei este livro nem de Gadotti "Pensamento pedagógico brasileiro". Preciso entrar com recurso nas questões 18 e 25.

    Email: sodre2007@hotmail.com

    Um abraço,
    Gonzaga

    ResponderExcluir
  153. Olá pessoal.

    Me comprometi a arrumar os livros de pedagogia necessários para embasar nossos recursos. Podem ter certeza que vou fazer o possível.
    O que ocorre é que dentro de cada um vou tentar digitalizar a parte que cabe ao recurso, pois de outra maneira não acabaria a tempo.
    Amanhã irei postar (se tudo der certo) o livro do Godotti, referente a questão 18.
    Quanto ao livro "Criança e do Adolescente: Provas e Concursos" infelizmente não consegui. Vou tentar em outras bibliotecas, mas pela forma de abordagem do livro não tenho muitas esperanças.
    Caso alguém tenha peço que por favor nos ajude e tente postar em algum lugar (pelo menos a parte referente a questão 28). Se quiser (e puder) pode até mandar para o meu e-mail que depois eu coloco no 4shared.
    bruno_ma@ig.com.br
    Não vamos desistir!!

    ResponderExcluir
  154. Alguém vai entrar com recursos na prova de Física? Parece que algumas serão anuladas. Por favor envie sugestões.

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  155. Oi pessoal,parece que somente a questão 28 vai ser anulada,pois,pelo o que está rolando, a banca não vai aceitar nenhum recurso das questões 18 e 25.

    ResponderExcluir
  156. Pq só a questão 28?

    A questão 25 tem que SER ANULADA SIM!

    VOU ENTRAR COM RECURSO POIS ELA FOI FORMULADA ERRADA E NÃO HÁ RESPOSTA!

    ResponderExcluir
  157. Olá pessoal,
    Vou entrar com recurso da prova de inglês nº 42 "Moreover" e "Nevertheless". Vejam no dicionário da Cambridge e Oxford online, a resposta deve ser anulada, pois ambas os conectivos poderiam ser usados. Alguém discorda? Se não discorda, então peço aos colegas de inglês que entrem tb. Juntos chegaremos lá... Abraços, Viviane Cortez.

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  158. Este comentário foi removido pelo autor.

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  159. Pessoal acabei de postar no 4shared o capítulo 2 do livro do Godotti. O capítulo é referente a questão número 18 de conhecimentos pedagógicos.

    http://www.4shared.com/file/207353671/5fbe3ecb/Godotti_pensamento_pedagogico_.html

    Está em pdf.
    Quem não conseguir baixar eu mando por e-mail, é só pedir.
    bruno_ma@ig.com.br

    Não vamos desistir!!

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  160. Waldir,

    Na verdade na questão 18 não tem erro.
    O que podemos argumentar é o fato de cobrarem Paulo Freire sem que este esteja na bibliografia.
    A banca contra-argumentaria que o Godotti está, e ele cita exatamente o que foi cobrado (com todas as letras).
    O ponto, na minha opinião, é que já que você está cobrando uma interpretação (no caso Godotti interpretando Paulo Freire) eles deveriam ter citado: "Segundo Godotti, ao analisar a obra de Paulo Freire...". Coisa que não fizeram.
    Poderiamos Também alegar que a "Pedagogia do Oprimido" não está na bibliografia, mas certamente eles a colocariam em "conhecimentos das correntes pedagógicas" ou outro tema completamente genérico que conste no edital (que já é escrito dessa forma genérica para isso mesmo - Tampar qualquer buraco).

    Não vamos desistir!!

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  161. Bruno, waldir e demais colegas,peço que me ajudem mandando a justificativa pronta das questões de conhecimentos pedagógicos que poderão ser anuladas, principalmente a 25.Moro no interior do estado do rio e é difícil conseguir alguém da área de Pedagogia para me ajudar.Desde já agradeço. Aguardo com urgência, pois o prazo é até 29.

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  162. Caros colegas,

    Vamos lutar por nossos direitos e brigar pela anulação da questão nº 25, conto com o apoio de todos os profissionais da área.

    Saudações

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  163. 28- De acordo com o artigo 60 do Estatuto da Criança e do Adolescente, é proibido qualquer trabalho, salvo na condição de aprendiz, a menores de: A) 14 b) 15 c) 16 d) 17 e)18


    O que diz a Constituição Federal:
    Art 60- É proibido qualquer trabalho a menores de dezesseis anos de idade, salvo na condição de aprendiz a partir de quatorze anos (Nova redação conforme Emenda Constitucional nº 20, de 16/1296).
    Disponível em: http://www.eca.org.br/eca.htm


    Análise:

    a expressão: "menores de" deve ser substituída pela expressão "a partir de".

    Outra idéia de um artigo de Anderson Valente. Disponível em: http://jus2.uol.com.br/doutrina/texto.asp?id=2058

    O título do texto é: "Limitações ao trabalho do menor frente ao Estatuto da Criança e do Adolescente", diz o autor:

    "Por força da Emenda Constitucional nº 20, de 15/12/1998, a idade mímina para o menor poder trabalhar saltou dos quatorze para os dezesseis anos de idade".

    Num outro trecho disse ainda:

    "Entretanto, deverá ser entendido o artigo 60 da Lei 8.069/90 como proibição dos menores de 16 anos ao trabalho, por força da Emenda Constitucional nº 20, que alterou o artigo 7, XXXIII, da Constituição Federal, proibido qualquer trabalho a menores de 16 anos, salvo na condição de aprendiz, à partir dos 14 anos (...)"

    Gente, quem for entra com recurso, por favor, vamos deixar aqui neste espaço democrático a questão que pretendemos levar até a banca.

    EU ESTOU TRABALHANDO EM CIMA DAS QUESTÕES 18 e 28.

    um abraço,
    Gonzaga

    sodre2007@hotmail.com

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  164. Galera, qual o recurso da questão 18?
    Abraços

    Meu recurso da questão 25: ( já entreguei)

    No livro da Candau, há menção às opções B e C, acontece que é esta ordem respectivamente no livro. A C engloba a B. Mas se a banca seguir a ordem dos parágrafos, ficará com o gabarito B.
    A proposta da autora, não se baseia por si só no reconhecimento da escola como locus privilegiado da formação continuada. De acordo com o seu livro e a terceira opção, nos revela que a necessidade de uma permanente atualização para professores, tanto iniciantes quanto experientes é de suma importância. A atualização não se contempla somente aos já experientes pois a atividade deles difere dos iniciantes, portanto para cada uma a reciclagem é eficaz ao decorrer da carreira e esse processo de troca de experiências e atualizações é a escola. É a centralização da formação continuada.

    Portanto as duas questões podem ser escolhidas, pois para quem leu o livro, a opção C está engolbando a B.

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  165. Gente preciso de duas questões que podem ser anuladas na prova de História essa da pagina 16 do livro O Tempo Saguarema não encontrei a citação do colega ai de cima.




    (confirmei que no livro de Ilmar MATTOS (O tempo saquarema) na página 16 se lê no segundo parágrafo: tendendo a monopolizar o setor de COMERCIALIZAÇÃO (sem grifo no original) da economia do Império americano (refere-se ao Brasileiro). Outrossim, não há "setor de colonização da economia", penso que quem fez a questão pensou nos "produtos coloniais", mas do modo que está, está errado.
    A quem se interessar é só fotocopiar a página ou fazer referência a mesma, pois no meu recurso constará uma fotocópia da mesma.)

    ResponderExcluir
  166. GALERA,

    ACONSELHO QUE QUEM PRECISA DE QUESTÕES, PRINCIPALMENTE DE PEDAGÓGICO, VÁ À FESP E ENTRE COM RECURSO.

    FUI LÁ HOJE E PRATICAMENTE SÓ TEM RECURSO PARA A QUESTÃO 28.

    VAMOS REFORÇAR AS QUESTÕES 18 E 25. GALERA É NECESSÁRIO.

    CONVERSEI COM O FUNCIONÁRIO LÁ E ELE DISSE QUE SÓ TEM NA QUESTÃO 28. QUEM PRECISA, CORRA ATRÁS.

    BOA SORTE!

    ResponderExcluir
  167. só qm pode entrar com o recurso é o proprio candidato??/ moro longe demais da fesp, estava pensando em ir na metropolitana, mas não sei se é confiável!!
    Monique

    ResponderExcluir
  168. Gonzaga,

    Já fiz meu recurso sobre a questão 18.

    A questão 28 também. Mas preciso ainda a parte que fala sobre o artigo 60 de DEL-CAMPO. Quem tiver este livro, por favor, envie a parte que fala sobre o assundo.Assim, minha resposta fica melhor.

    email: sodre2007@hotmail.com

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  169. qual o sentido do recurso da questão 18?

    Quem já fez, favor postar!

    abraços

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  170. Galera a questão 28 tem q pedir anulação e não aleteração. Se pedirmos alteração eles irão alegar que a questão foi com referência ao ECA e não à constituição, entenderam?

    ResponderExcluir
  171. MEU RECURSO DA QUESTÃO 25 - GALERA É ATÉ AMANHÃ O PRAZO, NÃO VAMOS DESISTIR!!!!!


    As Propostas da autora, não se baseiam por si só no reconhecimento da escola como lócus privilegiado. De acordo com o seu livro, a necessidade de uma permanente atualização para professores iniciantes e professores experientes é de suma importância, já que estes no decorrer da carreira têm visões e experiências diferentes. De acordo com o livro, Candau nos afirma:

    “A formação continuada não pode ser concebida como um processo de
    acumulação (de cursos, palestras, seminários etc, de conhecimentos ou de
    técnicas), mas sim como trabalho de reflexividade crítica sobre as práticas e de
    (re)construção permanente de uma identidade pessoal e profissional, em
    interação mútua. E é nessa perspectiva que a renovação da formação continuada
    vem procurando caminhos novos de desenvolvimento (CANDAU 1996.p.149).”

    Portanto essa questão 25, poderia ser a opção B como também a opção C. A C engloba a B.

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  172. Prezados, segue abaixo cópia do meu recurso - questão 28:
    No gabarito oficial consta como opção correta a alternativa “A – quatorze anos de idade”, mas a Emenda Constitucional nº 20, de 16.12.98 alterou a idade mínima para o trabalho para 16 anos. Emenda Constitucional altera a Constituição, sendo, portanto superior às leis comuns, como é o caso do Estatuto da Criança e do Adolescente. Existem ambas versões do ECA, ou seja, que manifestam como 14 e 16 anos a idade mínima para o trabalho. Como ambas idades surgem como resposta da referida questão, solicita-se a anulação da mesma. Segue em anexo: a) Artigo 7, XXXIII (Emenda Constitucional nº 20, de 16.12.98 – Anexo 1); b) Artigo 7, XXXIII (Constituição Federal – Anexo 2); c) Artigo 60 – ECA (Universidade Castelo Branco – Anexo 3); d) Artigo 60 – ECA (ALERJ – Anexo 4).Anexo 1:Presidência da RepúblicaCasa CivilSubchefia para Assuntos Jurídicos
    EMENDA CONSTITUCIONAL Nº 20, DE 15 DE DEZEMBRO DE 1998 Modifica o sistema de previdência social, estabelece normas de transição e dá outras providências.
    As Mesas da Câmara dos Deputados e do Senado Federal, nos termos do § 3º do art. 60 da Constituição Federal, promulgam a seguinte emenda ao texto constitucional: Art. 1º - A Constituição Federal passa a vigorar com as seguintes alterações:"Art. 7º - ..........................................................................................XII - salário-família pago em razão do dependente do trabalhador de baixa renda nos termos da lei;......................................................................................................XXXIII - proibição de trabalho noturno, perigoso ou insalubre a menores de dezoito e de qualquer trabalho a menores de dezesseis anos, salvo na condição de aprendiz, a partir de quatorze anos.http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/Emendas/Emc/emc20.htm#art7xxxiii(Acessado em 24.01.10)Anexo 2:Art. 7º São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social:XXXIII - proibição de trabalho noturno, perigoso ou insalubre aos menores de dezoito e de qualquer trabalho a menores de quatorze anos, salvo na condição de aprendiz; XXXIII - proibição de trabalho noturno, perigoso ou insalubre a menores de dezoito e de qualquer trabalho a menores de dezesseis anos, salvo na condição de aprendiz, a partir de quatorze anos; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 20, de 1998)http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constitui%C3%A7ao.htm (Acessado em 24.01.10) Anexo 3:Capítulo VDO DIREITO À PROFISSIONALIZAÇÃO E À PROTEÇÃO NO TRABALHOArt. 60 É proibido qualquer trabalho a menores de dezesseis anos de idade,salvo na condição de aprendiz.A partir de quatorze anos.** nova redação, conforme EmendaConstitucional nº 20, de 16.12.98http://www.castelobranco.br/site/arquivos/pdf/estatuto_da_crianca_e_do_adolescente.pdf(Acessado em 24.01.10)
    Anexo 4:Xerox

    Abraços,
    Mauro

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  173. simplificando

    A questão 28 informa que pelo ECA a idade mínima para trabalho é de quatorze anos, porém a constituição federal que é a carta magna do país através de uma emenda eleva a idade para 16 anos. Dessa forma a questão passa a ser passível de anulação pois o ECA e a constituição de forma alguma podem ter determinações diferentes, já que o objetivo do estatuto é proteger a condição de vida das crianças e dos adolescentes não teria sentido que no ECA a idade de trabalho seja inferior a da constituição federal. Por isso apelo ao bom senso dos senhores(as)para anulação da questão beneficiando assim milhares de professores(assim como eu) que dependem apenas dessa questão para serem aprovados no concurso.

    2415-3813
    Ronaldo.

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  174. Alô Ronaldo!
    Achei muito boa a sua argumentação.
    Acredito no bom senso da banca e espero a anulação desta questão.
    Abraços,
    Mauro

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  175. Caros colegas, fiz uma análise das questões 18, 23, 25 e 28 e estas podem ser ANULADAS, pois tem várias razões de interpretação. Não podemos desistir...

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  176. PESSOAL EM "1ª MÃO!: tenho amigos que conhecem o pessoal da banca e as questões: 18, 23, 25 e 28 foram ANULADAS. Podem acreditar.

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  177. Que Deus abeçoe esse seu comentário aí de cima e assine em baixo. Em nome de Jesus poderoso!!!!!

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  178. tomare que seja verdade!!!!!!! que Deus diga amem!!!!!

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  179. Oi amigos professores se essa noticia for verdade estou dentro como muitos os professore sestou surper radiante e agradecido a Deus agora e so espera o resultado para confirma.

    Parabéns a todos que dependia desde resultados um abraço. Professor Estevao ( Quimica)

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  180. Gonzaga,

    Estou rezando para que elas sejam anuladas. Preciso apenas de uma anulação, mas se vier mais de uma anulação, com certeza, vai ajudar muita gente.

    Estou rezando para que esta notícia dada pelo colega seja verdade. Vamos esperar a notícia oficial.

    Um abraço,
    Gonzaga

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  181. Olá caros colegas,

    Tomara que realmente seja verdade o comentário do colega acima, dependo apenas da anulação de 1 questão para passar, que DEUS possa abençoar todos que se encontram nesta cituação e traga a felicidade.

    Saudações

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  182. Quem aqui de fato entrou com recurso? Em quais questões?

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  183. Gostaria de saber informações sobre anulação de questões da prova específica de matemática.

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  184. Gonzaga,

    Entrei com recurso nas questões 18 e 28.

    Bruno, agradeço desde já por ter postado em meu email o livro de CANDAU e GADOTTI. Obrigado mesmo.

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  185. Entrei com recurso na questão 25!

    ResponderExcluir
  186. Entrei com recurso na 25 e 28.

    ResponderExcluir
  187. Prezados colegas professores, fiz meu 1º concurso para o estado / lingua portuguesa e obtive a seguinte pontuação (após a divulgação do 1º gabarito): LPort-11; CPedag-5; CEsp-24.
    Se essas 4 questões forem anuladas, vou somar mais 4 em CPedag... será que consigo uma vaguinha!!!

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  188. Boa tarde,

    Gostaria de saber se alguém entrou com recurso na questão 35 de Língua Portuguesa. "Muleta Verbal" não é pleonasmo, mas sim metáfora.

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  189. Quando será que irão publicar os resultados? Todos ansiosos!

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  190. Os resultados dos recursos e o resultado preliminar devem sair no dia 11/02.

    Entrei com recurso na questão 28 de C. Pedagógicos. Na parte específica de L. Portuguesa entrei com recurso nas questões 35 e 10.

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  191. Galera, não acredito que essa notícia de todas essas questões sejam anuladas. São muitas! Vamos aguardar, é melhor! Mas que seja verdade.
    Abraços

    ResponderExcluir

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